19 kanałowy EEG biofeedback

W przeciwieństwie do tradycyjnych urządzeń z jednym lub dwoma aktywnymi kanałami, w których przede wszystkim pracuje się nad obniżeniem mocy w jednym konkretnym regionie mózgu, 19 Kanałowy Neurofeedback (znany również jako neurofeedback Z-score lub “full cap” neurofeedback) może trenować do 5700 zmiennych w jednym czasie. 19 kanałowy

Czytaj więcej

EEG Biofeedback

Metoda neurofeedback lub EEG Biofeedback stosowana jest jako narzędzie psychoterapii instrumentalnej. Umożliwia ona, poprzez regularne szkolenia, zmianę nieprawidłowego EEG (aktywności bioelektrycznej mózgu) w niektórych obszarach. W wyniku pracy pacjent koryguje zaburzenia wzorców wytwarzanych przez mózg. Czyni to poprzez stałą współpracę z maszyną, która na bieżąco informuje o

Czytaj więcej

Lęk w mózgu

Według Narodowego Instytutu Zdrowia Psychicznego, ponad 18% dorosłych Amerykanów cierpi na zaburzenia lękowe określone jako nadmierny niepokój i napięcie, które często prowadzi do innych objawów fizycznych. Wcześniejsze badania nad neuronalnymi korelatami lęku koncentrowały się na ciele migdałowatym. Ale zespół naukowców kierowany przez biologów z California Institute of

Czytaj więcej

Połączenia mózgowe a dysleksja

Zdaniem europejskich naukowców dyslektycy mają uszkodzone połączenia między dwoma kluczowymi regionami w mózgu. Dysleksja to zaburzenie umiejętności czytania i pisania. Na takie trudności z przetwarzaniem języka natrafia co dziesiąty człowiek. Część naukowców sądziła, że być może przyczyną jest brak odpowiedniego przechowywania językowych symboli w mózgu, czyli na

Czytaj więcej

Mózg – obłędna nauka

Prowadzący Dara O Briain wraz z reporterami, specjalistami i zaproszeni goście szukają odpowiedzi na nurtujące pytania. W każdym z odcinków badany jest inny rodzaj zagadnień m.in. kosmos, rozmnażanie, odkrycia Einsteina, działanie mózgu, czy muzyka. Wśród stałych ekspertów programu znajdują się: neurolog Tali Sharot, dziennikarz popularnonaukowy, piszący dla

Czytaj więcej

Laboratorium Psychologiczne NeuroLines

Laboratorium Psychologiczne NeuroLines i Centrum Medyczne Mama i Ja połączyło siły aby wspólnie realizować ideę profesjonalnej i kompleksowej pomocy terapeutycznej. Łączymy wiedzę i doświadczenie, innowacyjność i tradycję. Sięgamy po uznane i sprawdzone metody, rekomendowane przez światowe Instytuty i Stowarzyszenia. Indywidualnie dopasowujemy program leczenia starając się znaleźć optymalne

Czytaj więcej

Badanie QEEG – mapowanie mózgu

Badanie QEEG (quantitative) jest cyfrowym przetworzeniem sygnału EEG w taki sposób, że możemy zauważyć rozkład fal na całej powierzchni korowej w postaci ilościowego zapisu. Klasyfikacji wzorca EEG dokonuje się poprzez szczegółową analizę. Nieprawidłowości w rozkładzie korelują niejednokrotnie z obrazem klinicznym zaburzeń. Komputer wyświetla wartości liczbowe w tabeli

Czytaj więcej

Terapia dysleksji

Badania pokazują, że przy odpowiedniej terapii większość objawów dysleksji można wyeliminować, a niektóre z nich zminimalizować, tak aby nie nastręczały problemów w karierze szkolnej. Osiągnięcie tego celu wymaga czasu, cierpliwości i systematycznego treningu realizowanego zarówno na zajęciach z terapeutą, jak i w domu. W ostatnich 15 latach ekspert komunikacji, Fred Warnke,

Czytaj więcej

Interaktywna mapa mózgu

Teraz można sprawdzić gdzie w mózgu znajduje się kora motoryczna albo, gdzie kontrolowane są ruchy gałek ocznych. Wszystko dzięki interaktywnej infografice stworzonej przez australijskie stowarzyszenie edukacji mobilnej Open Colleges. Infografika pomoże zrozumieć działanie wszystkich najważniejszych obszarów mózgu. Interaktywna mapa pozwala eksplorować mózg i zgłębiać informacje o każdej strukturze.

Czytaj więcej

„Dysleksja nie zatrzymała ich” (Dyslexia didn’t stop them).

„Dysleksja nie zatrzymała ich” (Dyslexia didn’t stop them). Dyslexia Association of Malaysia w kampanii reklamowej stara się walczyć ze stereotypami pokazując, że dysleksja nie oznacza wyroku. Trudności które napotykają osoby z dysleksją nie pozbawiają ich możliwości osiągania sukcesów czy spełniania marzeń.

Czytaj więcej

Dzieci dyslektyczne a nauka języków obcych

Nie od dziś wiadomo, iż dzieci ze specyficznymi problemami w czytaniu i pisaniu borykają się z szeregiem trudności podczas nauki języków obcych. I choć wydawać by się mogło, że temat jest bardzo dobrze znany, to wciąż trzeba powracać do początków dysleksji. By lepiej zrozumieć istotę problemu należy zadawać sobie wciąż kluczowe

Czytaj więcej

Neurobiolog Michael Merzenich przygląda się jednemu z sekretów niewiarygodnych możliwości naszego mózgu.

Neurobiolog Michael Merzenich przygląda się jednemu z sekretów niewiarygodnych możliwości naszego mózgu, czyli umiejętności aktywnego przeprogramowania się. Bada on sposoby na wykorzystanie plastyczności mózgu do poprawy naszych umiejętności i odzyskiwania utraconych funkcji.

Czytaj więcej

Dobry psycholog – Legionowo

Dobry psycholog – Legionowo? Problemy, którymi się zajmujemy to: zaburzenia rozwoju, trudności wychowawcze, ataki histerii, niekontrolowana złość i gniew, przeciwstawianie się, kradzieże, zaburzenia emocji i zachowania, nadpobudliwość, nieśmiałość, trudności w adaptacji w nowym środowisku przedszkolnym lub szkolnym, agresja, niedostosowanie społeczne, zachowania opozycyjno-buntownicze, moczenie, mimowolne zanieczyszczanie się, zaburzenia

Czytaj więcej

Gry wideo zwiększają umiejętność czytania

Naukowcy z Włoch wykazali, że wystarczy 12 godzin zabawy z grami akcji, aby istotnie poprawić umiejętność czytania u dzieci z dysleksją. Już po wcześniejszych badaniach ten sam zespół sugerował, że dysleksja wynika nie z problemów językowych, ale z zaburzeń uwagi wzrokowej. Gry akcji mogą wspomagać wiele aspektów uwagi

Czytaj więcej

Poznaj samego siebie za pomocą neuroobrazowania

Wyobraźcie sobie granie w grę kontrolowaną umysłem. Teraz wyobraźcie sobie, że ta gra także uczy was o własnym stresie, relaksacji i skupieniu. Na TEDxToronto Ariel Garten pokazuje jak spojrzenie na aktywność własnego mózgu nadaje nowe znaczenie starożytnemu powiedzeniu „poznaj samego siebie”.

Czytaj więcej

Mowa o mowie…

Zachęcamy Państwa do przeczytania krótkiego wywiadu który ukazał się na łamach Gazety Wyborczej. Rozmowa z prof. Jerzym Vetulanim, psychofarmakologiem, neurobiologiem, biochemikiem, członekiem Polskiej Akademii Nauk i Polskiej Akademii Umiejętności dotyczy kilku ciekawych zagadnień związanych z MOWĄ. Piotr Cieśliński: Co dokładnie dzieje się w mózgu, kiedy czytamy? Prof.

Czytaj więcej